大学生英语语法学习 大学生英语分几级

一、大学生看英文电影对学习英文有哪些影响

大学生看英文电影对学习英文有很多积极的影响。首先，观看英文电影可以提高学生的听力水平。通过听英语原声，学生可以更好地理解英语口语中的发音、语调和语速，从而提高他们的听力技能。此外，观看英文电影还可以帮助学生扩大词汇量。在电影中，学生会接触到许多日常生活中不常见的词汇和表达方式，这有助于他们丰富自己的词汇库。

其次，观看英文电影可以提高学生的口语能力。通过模仿电影中的对话，学生可以练习正确的发音和语调，并学会如何在实际交流中使用这些表达方式。此外，观看英文电影还可以帮助学生提高他们的语法水平。在电影中，学生会看到许多正确的语法结构和句型，这有助于他们更好地掌握英语语法规则。

此外，观看英文电影还可以培养学生的文化意识。通过了解不同国家和地区的文化背景，学生可以更好地理解英语中的文化内涵和隐含意义。这对于提高学生的跨文化交际能力非常重要。

总之，大学生看英文电影对学习英文有很多积极的影响。它不仅可以提高学生的听力、口语和语法水平，还可以帮助他们培养文化意识和跨文化交际能力。因此，大学生应该多看英文电影来提高自己的英语水平。

二、请问大家 英语语法到底应该怎么学 我是一名大学生

有的人夸大语法的作用，有的人强调语感的存在，都有道理，但都没有回答你的问题。可以说，学习英语，懂一些基本的语法知识，还是很有帮助的。学习语法的过程往往不是很轻松，而且语法的系统性又决定了这个学习不能一蹴而就。

如果你决心要学，下面我说说我学习英语语法的经验和办法。

1.抓住概念。英语语法里由很多概念，例如，主语谓语、从句、词性、平行、倒装等等。所有的“法”，无论是语法还是什么“法”，无非就是规则。规则要严谨有致，概念是达到严谨科学的第一关。那你学习英语语法时，首先要吃透这个问题，遇到所有的概念或由自己悟，或别人讲，总之要搞清楚。

2.对照例句。语法是什么？就是一些条条框框。英语语法是从动语言现象中归纳和抽象出来的，你再学习这些语法条条框框的时候，要想把这些抽象的东西理解了，必须要对照例子。对照例句学习语法，你就会有顿悟之感，就能扼住语法的喉咙，就能拨开团团迷雾，看见语言的本质。

3.注意应用。学习了句子的类型，你在看英语句子的时候就多看看它是什么类型的句子。学了从句，遇到从句就要辨析一下类型。无论什么学科，总要有一些辨析的内容，定语从句和同位语从句要辨析，现在完成时和现在完成进行时也要辨析。再学习语法的同时，要注意运用它化解阅读中的长难句，这个在日后考研英语阅读中是很有用的。写作上，语法的作用更大。口语练习时，也可以自己录音，自己利用语法知识校正。

4.纲举目张，纵横联系。语法有词法和句法，词法就要详细看英语中常见的10个词类。接下来，名词里又有单复数的问题和所有格的问题，冠词又有定冠词、不定冠词、零冠词；这样大类小类一层层下去，自然就扎实了。你学习从句，有状语从句，宾语从句、表语从句、主语从句等等，语法书上都要讲述它们的引导词的问题，这是学从句的部分讲到的。后面学虚拟语气，这些从句又都能涉及到语气的虚拟时，有特殊的用法。就像你学习形容词，知道有的形容词要放置到名词后面做定语，到后来又能学到介词短语、分词短语、定语从句也可以有这样的用法。

5.循序渐进，做好笔记。刚才谈到了语法是有系统性的，所以建议你由易到难来学习。学习词类时，从名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词过度到动词。各种词组成句子，但英语句子结构抽象到最简单就那么5类，不是由单个词而是由句子做主语了，就是主语从句，其他的从句亦然。随着知识的深入，从句就学完了。整个语法体系的东西，高中阶段就基本全部有了。事实上是越学越容易的。当然，扎扎实实学习一遍，你要前后有半年左右的功夫才行。再学习的时候，不能光看书，要做笔记，要做一些题目，要注重应用。

6.推荐几本书。《张道真实用英语语法》，是语法的经典；《励志英语语法》也叫《新思维语法》，胡敏冠名，他的学生郝福合写的，中广电出版社。《朗文中级语法》，如果自己手头有《无敌英语语法》（初中和高中的）也可以。还有一个：《魔法英语语法》，带动漫的光盘，很好。上面的书有两三本就够了，不必全买。比书更重要的是勇气合毅力。留你一个Q：351419795.有问题可以交流。

三、大学生英语分几级

大学英语的级别因不同学校和学制而异，一般来说，大学英语会按照一定的分级体系进行评估和测试。

1.四级（CET-4）：在中国，大多数大学要求本科生达到英语四级水平。四级考试主要测试英语听力、阅读、写作和翻译能力，包括日常交流、简单议论和基础学术内容。

2.六级（CET-6）：六级考试要求比四级更高，主要评估学生的英语听、说、读、写、译的能力。达到六级水平通常意味着学生能够流利地阅读和理解较难的英文材料，能够进行较为自如的口语表达和写作。

3.英语专业八级（TEM-8）：英语专业八级考试是针对英语专业学生的考试，要求更高。通常要求学生在英语听、说、读、写、译等方面具有较高的综合使用能力和应用能力。

除了以上常见的英语考试等级，还有一些其他的英语水平评估体系和考试，如雅思（IELTS）、托福（TOEFL）等，这些考试通常被要求用于留学申请或国际交流等目的。不同学校和部门的要求可能有所不同，所以具体要达到的英语水平最好咨询相关学校或机构。大学英语的等级划分主要是四级和六级，达到四级或六级水平通常是大学本科学业的要求。

大学英语介绍

大学英语是指在大学教育中所学习的英语课程和相关能力培养。大学英语的目标是提高学生的英语综合应用能力，包括听、说、读、写、译等方面。

1.英语听力：通过听力训练和练习，提高学生对英语听力材料的理解能力，包括对不同口音、语速和语调的适应能力。

2.英语口语：培养学生的英语口语表达能力，包括日常交流、讨论、演讲和口头报告等。通过口语练习，提高学生的语音、语调、语法和词汇运用能力。

3.英语阅读：通过大量的阅读材料，培养学生的阅读理解能力和词汇积累。学生将阅读不同主题和文体的英文文章，并进行分析和理解。

4.英语写作：通过写作训练，提高学生的英语写作能力，包括短文写作、论文写作和报告撰写等。注重培养学生的逻辑思维、组织结构和语法表达能力。

5.英语词汇与语法：学习英语的词汇量和语法规则，掌握常用的词汇和句型，提高语言表达的准确性和流畅度。

大学英语的学习可以通过课堂教学、听力训练、口语练习、阅读原版材料、写作作业等多种形式进行。大学英语的水平要求因学校和专业而异，一般要求学生能够在学术和职业领域中有效运用英语进行交流和沟通。通过大学英语的学习，学生可以提高英语水平，扩大国际交流和合作的机会，为将来的学习、研究和就业打下坚实的基础。

四、大学英语该怎么学

首先，不知道你是大一新生还是已经大二大三了，如果是大一新生的话，给你的个人建议有如下几点：

（1）大学英语不可能再系统地讲解语法知识了，所以如果你高中英语语法没有学好的话，建议你自己把高中的语法书再仔仔细细学一遍

（2）如果你语法过关了，大学英语无非就是更注重我们高中忽略的听和说，而这两项都是要靠积累提高的，不能指望老师在课堂上讲的那点时间。所以每天早上听听英语书自带的光盘，或者与教材配套的网上听力系统，日复一日你会有所提高

（3）单词量无疑在大学英语学习质量上起到了决定性的作用，不论你是过4，6级还是出国考TOELF和GRE或GMAT,给自己设定计划，大一第一学期背完4级，下学期背完6级，大二上主攻4级并备考……这是一个系统有序的过程

（4）大学里有很多社团，我现在就是校英语辩论会和英语角的成员之一，每周和爱英语的同仁们一起说英语，会让自己发现不足，提高很快

（5）暂时想到的最后一点，也是学习英语尤其是大学英语最重要的一点——自信，语言这东西是个人就应该会，没有人在语言这方面就一定不行，如果你没有自信的话，要自己创造自信，用每天的小进步来鼓励自己，这点很重要。

最后呢，祝你的大学生活精彩纷呈，英语学习天天进步~~~