高职大学生学习资料 高职大学生应该如何规划自己的学习与生活

一、高职大学生如何成人成才论文2000字

第一节适应人生新阶段

高职是人生发展的新阶段，“新”的重要表现就是我们面临着一个全新的生活、学习、工作环境。在这个转折时期，同学们既会充满好奇和兴奋，也容易遇到不适和困难。能否尽快适应高职新生活，将关系到我们在高职四年的顺利成长。这是同学们面临的首要问题。如果不能适应高职的学习生活环境，成才就无从谈起。

有人说，高职生活有什么不能适应的?未必。

不少新生面对新的环境感到程度不同的不适应，这是客观存在的。可能会存在如下一些心理感受：失望感、自卑感、孤独感、空虚感、被动感。环境的改变容易使人产生各种各样心理，有些心理是可以理解的。（生活不适应、想家等）我们应当积极主动地调适自己的心理，主动地去适应这种环境，而不是抱怨，更不是逃避。对高职新生的同学而言，要适应高职生活，首先要了解高职生活的特点。

一、高职生活的特点

高职是知识的海洋。这里有浓厚的学习研究和成才氛围，有丰富的图书资料和先进的仪器设备，能使高职生接触到广博的知识，培养必要的专业技能。这里是知识创新、传播和运用的基地，是培育创新精神的摇篮。

高职的灵魂：引领学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明。

与中学相比，高职生活在以下方面发生了变化： 1、学习要求的变化。 2．生活环境的变化。 3．社会活动的变化。 4．人际关系的变化。 5.管理制度的变化。

高职生活与中学相比，其显著的特点就是要求学生必须自主独立，不论衣、食、住、行还是学习交友乃至认识社会和人生，都需要更多地依靠自己的认知能力去思考、判断、选择和行动。了解高职生活有哪些新变化，有助于缩短适应过程。

二、积极适应新环境

为了尽快适应新环境，缩短适应期，要积极培养和提高独立生活能力，掌握高职生活的主动权，形成积极向上的心态，高职生应从以下几个方面做出努力。第一提高独立生活能力。第二客观全面认识自我。第三学习人际交往的方法。

三、确立目标、树立新的学习理念

1、目标的功能

2、树立新的学习理念

3、培养优良学风

一、认识当代高职生的历史使命

进入 21世纪的高职生，是处在经济全球化趋势不断增强，科学技术突飞猛进，科技竞争、人才竞争、综合国力竞争日趋激烈，中华民族历史大变革时代成长起来的高职生，是在国内改革开放继续深入的大潮中，肩负着光荣而艰巨的历史使命的高职生。马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代高职生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

当代高职生承担着那些历史使命呢？

1、继往开来的历史使命

2、迎接挑战的历史使命。

二、明确当代高职生的成才目标

成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对高职生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是高职生需要确立的成才目标。

高职培养目标所要求的德、智、体、美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。高职生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代高职生应努力成长为健康发展、和谐发展的一代新人。

三、塑造当代高职生的崭新形象

当代高职生承担着历史的重任，是富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是高职生成才的一个重要方面，也是社会对高职生的要求。同学们要适应时代要求，自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。

树立振兴中华、勇于奉献的形象。当代高职生应当把自己的崇高理想落实到建设祖国、振兴中华事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇，理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念，把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标！

树立追求真理、善于创新的形象。当代高职生应当努力培养追求真理的科学精神，不断提高创新能力，充分发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势。夯实科学文化知识基础，树立科学的世界观，把握正确的方法，使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。

树立德才兼备、全面发展的形象。当代高职生要掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识，以造福国家人民。同时，要坚持以德为先，德才兼备。中国古代的思想家司马迁说：“才者，德之资也；德者，才之帅也”。就是说，只有用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正当发挥；只有以“才”支撑“德”，才能真正有益于国家和人民。目前社会上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对当代高职生来说，“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量高职生全面发展的一个重要标准。

树立视野开阔、胸怀宽广的形象。当代高职生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国，观察日新月异的世界。用宽广的胸襟向历史学习，向人民群众学习。新时代的高职生，要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中，在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的人生价值。

树立知行统一、脚踏实地的形象。当代高职生要努力将书本知识和实际行动密切联系起来，塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。“知行统一”是和道德人格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致，是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。在人与人的相处中，既要重视言，更要重视行。要看他能否做到言行一致。一个高职生如果能够从身边的事情做起，做到言行一致，老实做人，踏实做事，他一定是个非常受欢迎的人。

二、高职大学生应该如何规划自己的学习与生活

大学相对较自由，时间宽裕，在学习上老师是不会过多的干预你的，所以自律很关键。先给自己定定目标，把时间阶段性、有条不紊的细化，高效的利用有限的时间。知道自己要做什么，这才能很好地去实行。\x0d\x0a\x0d\x0a自学是宽泛的，各种学科、书籍、资源都可以成为你的学习范围，图书馆将会是一个你长时间奋战的地方。为了汲取大量的知识，必须要提高看书效率，学会快速阅读。快速阅读是一种高效的阅读和学习方法，快速阅读不仅体现在阅读速度是上（帮你节约阅读、学习、复习时间），更有利于你抓住文章脉络和重点帮助理解和记忆，活跃思维。快速阅读的具体练习见《精英特全脑速读记忆软件》。用软件每天坚持练习一个多小时，不影响其他安排，一个月的时间就可以提高阅读速度5、6倍，相应的记忆、理解力，注意力，思维等方面的能力也能得到相应的提高，建议你去练习一下。\x0d\x0a\x0d\x0a另外，就是一个坚持的问题了，坚持一天容易，一个星期有点难度，一个月、一年或这个大学阶段就不容易了。所以，养成一个好习惯，坚持学习，莫要荒废青春。

三、怎样度过高职大学生生活不少于500字左右

回家似乎有段日子，今天上午结束了的驾校科目一的考试后，急忙赶回家忙碌于厨房的锅碗瓢盆中，看吧，这就是我最近的生活，依然是充实和丰富，哎，不过突然觉得很久没有在自己的日志框里留下过足迹了，是时候动动鼠标和键盘，习惯了用总结性的语言来描述自己的一段心路历程，这次也不例外，这次的主题是我的大学生活。还记得2007年9月8号的上午，南充下着毛毛细雨，风中略带有微微的寒意，有时候会让人不经意间打一个哆嗦或喷嚏，我也依稀记得这一天，在西华师范大学的正大门口，母亲脸上洋溢着亲切而又温和的笑容，父亲的双眸里蕴含了一种深深的期盼。而这一天就是我大学生活开始的第一天。可当这一切似乎还在眼前的时候，四年的大学生活已经结束了，这一切来的是那么的快，快得让人触不及防。时光荏苒，光阴似箭，毕业之际有不舍，有依恋，亦有丝丝愁虑！四年前当我来到这个校园的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今四年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的思量；当这段这段人生历程结束的时候，回头去看,有一些话应当写下来。高考完后，憧憬着自己梦寐的神圣殿堂。交完志愿表，领到录取通知书，当我的双脚真正迈进这所校园，准备开始新的学习生活的时候，一切又都很快成为现实，实实在在的生活和校园，来不得幻想，这里只有真实！似乎有点后悔自己当初的选择，却又又无可奈何。大一的第一个月怀着对“兵”的无比敬仰，我认真的上完了进入大学以来的第一堂人生之课——军训,近一个月的“风吹日晒”的“军旅”生活把我们变成了一个个的非洲黑人！但就是这么一段特殊的经历让我懂得了许多、许多——懂得了应该如何为人处事！也正是因为这些奠定了我四年大学生活的主调——自信、勇敢、坚强！正如我时常挂在嘴边的一句话：勇敢做我自己！你能行！大一是怀着对大学生活无比新奇的一年。进网吧，入校内网，网络单机游戏，迎新晚会，各种大大小小社团的参加，面见室友，和老乡聚会……这一年的“游子”生活下来后，多少感觉有些苍白与暗淡，但正因为有了这些，我才有了这样的感叹：生命何其短，光阴不可待；同学情谊真，知己亦难求；真情话离别，心中许多愁！经过一年的散漫而无规律的生活，到了大二，学习开始成为我的主题。期末考试，英语四级，计算机等级考试，旅游艺术设计大赛，在外兼职打工，去其他城市旅游……让我忙的不亦乐乎，但又忙得踏实。学习，这是一种强烈的求知欲望，加上年轻好胜，巴不得把世上所有想学的东西一下子都通通学完了，可那浩荡的知识海洋又岂是我一介青年所能学得完的啊！然而又一段特殊的人生经历让我懂得了人生更应该懂得的真谛——学习，人生永不变更的话题——活到老学到老！大三，是一个让人欢喜让人忧的一年，这一年，有很多欢喜，欢喜的是在实习过程中第一次体会到当老师的乐趣和自豪，虽然只是一个短暂的实习动漫老师，面对也只是一群单纯可爱的低龄儿童，但那段时光是我大学生活中最开心的一段日子，现在回想起来也都记忆犹新。同时也通过自己的辛勤劳动赚了一些生活费，第一次真正意义上的感受到了人生价值的体现。而忧的是渐渐看清本学院和专业不受重视的现实因素，再一次后悔自己最初对学校的选择和大一时没有更换专业的懊恼，身上也感到有种无形的压力正压得自己喘不过气来，我们到底拥有什么，我们到底可以做什么，我们的人生价值又何在？面对这种现实因素，我毅然选择了考研，尝试着通过这方面的途径和渠道来再次改变命运，一切从实际出发，经过长时间的思考，最终决定报考四川美术学院的影视动画专业。跨学校跨专业，对于英语底子也不是很好的我来说是一个很大的挑战，俗话说：“笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃”，这句话时刻在提醒着我应该比别人要付出更多才行，因此我早早的进入了考研的备战状态！买了参考书和资料，去学校找过学长和导师，那段时间忙碌于两个学校之间，紧张而又充实。懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的时候却手足无措！想想自己究竟学到了什么，这张人生的白纸依旧还是一张白纸，依旧还是苍白！也许这个时候我们更习惯于去想什么是人生，习惯于去讲理想与抱负，然而每每想到这些却只能是惆怅！望着蓝蓝的天空——广博、深渊……大四的生活悄然离近，考研成绩出来以后，我经历了从欢喜到失落，再到欢喜，再到失落的一个跌宕起伏的心里过程，欢喜的是初试成绩过了国家线，当初最为担心的英语这次也收获了一个满意的分数，那一刻我为自己的努力而感到高兴，但实落的是一门专业课的失利把我挡在了川美的大门外，得知还有调剂的机会，再次的欣喜涌上心头，希望抓住最后的机会，期望能搭上其他学校的研究生入学末班车，但这一次，上天似乎给我开了一个天大的玩笑，调剂也没有成功！独自一人去了趟杭州，在杭州，我看到了一所更为让人向往和追求的高等学府，这便是中国美术学院，一所久负盛名的艺术学院，一所充满着浓厚艺术气氛的艺术学院，一批批高素质的精英人士汇聚于此，再加之美丽的校园环境，怎能不让人心动，但是高门槛的限制也提早为很多对该校憧憬者购买了返程的车票。我徘徊于在再一次考研和直接工作中，难以定夺。都说苏杭是个好地方，“上有天堂，下有苏杭”这句话在这一刻得到了很好的认可和验证，这是一个来了就不想离开的城市，虽然只有短短的半个月，但是这里的一切已经给我留下了很深刻的印象，关注了下第七届国际动漫节，感受到了沿海动漫产业的迅猛发展，期待见到夏达，但是遗憾听说她没有来，不过对于动漫一直都很热爱的我心里暗自打算，有机会一定要来这个地方发展。忙完了论文答辩，穿着学士服照完了最后一张毕业照，吃完最后一顿散伙饭，创作了一本大学生活的绘本漫画，似乎意味着我们的大学生活要真正的画上一个句号。这就是我的大学生活了吗？可圈子外面还有多少人在羡慕，在好奇；还有多少人在期盼，在追求！是啊，大学校园充满了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的摇篮，又有多少人把它看成是青春的荒废！而大学他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？读完大学，我们真正明白了这些吗？看看时间，现在已经是深夜，回家的这段时间依然很充实也很丰富，珍惜着和父母在一起的每一天。时常翻起相机里和朋友们在一起开心的照片。毕业了，离开了这曾经无限向往但又感慨万分的地方，有不舍，有迷惘；有依恋，有徘徊！从此我开始步入社会，开始直面人生，我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，学会看淡一切，驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。幸运的是，我还有梦想。青年须努力，男儿当自强。大家共勉之！接下来有几个愿望，希望尽快拿到驾照后找到一份合适的工作，希望找到一个适合自己的伴侣，最后希望父母和所以亲朋好友身体健康，心想事成！