大学生学习建议(送给大学生的大学学习建议!)

一、送给大学生的大学学习建议!

1、有效阅读

有效阅读是所有学习能力的基础，特别是对于大学生来说。所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力，以我的经验，建议学习一下快速阅读，快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

2、设定目标计划

大学，要学会给自己设定学业目标，并做好计划。在大学里，时间很大程度上是非常丰富和自由的，有不少自己的个人时间，你需要给自己做做计划。比如：新的一个星期开始前，学习上你应该如何精进，学习内容、方向都应该明确;如何合理安排好花在学习、社交、娱乐上的时间等等。做的要具体详细一点。

3、建立知识体系

①首先要明确自己的学习领域和目标。如果不清楚，不妨问问自己：为什么学习这个知识?将来打算如何应用?这个知识跟你现有的其它知识是什么关系?

②建立知识架构。具体方法就是：根据自己要学习的领域/目标，通过“经典书、专业网站、专家”等一些高质量的信息源来构建。专家不是每个人都有机会和条件近距离接触，但是书籍、网站这些则是每个人都可以利用的资源。

③丰富完善这个架构。具体的做法可以是：首先，把你平时学习、生活中看到的任何有价值的信息，都记下来，有时间就稍微详细一点，没时间直接记关键词就可以了。其次，每天对当天的知识进行整理，分门别类地列到专门的文件夹里。最后，定期回顾，如果是重要的知识，再记入到知识架构里，作为知识体系的一部分。

④让知识进入大脑。很多人都有这样的感觉：我明明学了很多知识，可是到解决问题的时候还是没有任何思路。出现这种情况的主要原因在于：知识和问题之间是脱节的。具体的做法是：A、每看到一个知识的时候，就要去思考这个知识可以用来解决什么问题。B、遇到任何问题的时候，不要抛开过去的知识苦想，而是回到你的知识体系，去查看哪个能帮你解决问题。多次之后，你就知道某类问题该用哪类知识解决了。长时间的这样双向思考，不仅能够建立起问题和知识之间的联系，而且会逐渐建立起知识之间的联系，让它们不再是割裂的众多点，而是可以放在一起去解决某个问题。

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二、大学生应该如何学习

在大学里学习时，以下是一些有效的学习方法和建议：

1.制定学习计划：制定一个明确的学习计划，包括每天的学习时间表、任务和目标。合理安排时间，确保能够充分利用课堂时间和自习时间。

2.参加课堂和积极参与：认真参加课堂，听讲并积极参与讨论。做好笔记，整理课堂内容，加深对知识的理解和记忆。

3.主动阅读和复习：认真阅读教材、课外书籍和相关资料，深入理解学科知识。定期进行复习，巩固所学内容，并及时解决遇到的问题。

4.寻求帮助和合作：如果遇到困难或有疑问，不要犹豫寻求帮助。可以向教授、助教或同学请教，参加辅导课程或学术讨论小组，共同学习和解决问题。

5.积极参与课外活动：参加学校的课外活动和社团组织，拓宽视野、培养兴趣爱好，提高综合素质和人际交往能力。

6.利用学术资源：学校提供的图书馆、实验室、电子资源等是宝贵的学术资源。充分利用这些资源，进行研究和学习。

7.培养好的学习习惯：建立良好的学习习惯，如定期复习、及时完成作业、遵守学术诚信等。保持专注和集中注意力，避免分心和拖延。

8.制定考试备考策略：在备考考试时，制定相应的备考策略和计划。了解考试要求和考点，进行模拟考试和题目练习，查漏补缺。

9.保持身心健康：注重身心健康，合理安排休息和运动时间。保持良好的生活习惯和心理状态，有助于学习效果的提高。

10.持续学习和自我提升：大学学习是一个持续的过程，不仅仅局限于课堂知识。保持学习的热情，持续自我提升，关注学科的最新发展和研究动态。

每个人的学习方法和习惯可能会有所不同，关键是找到适合自己的学习方式和节奏。不断尝试和调整，发现最有效的学习方法，提高学习效果和成绩。

三、有哪些给大学生的建议

给大学生的建议有以下几点：

1.努力去竞选班委。

当你作为新生进入大学校园的时候，你会面临很多学生组织的招募，例如社团，学生会等。但是相比起这些来说，我更推荐你们去竞选一下班级里的班委。学生会的职务并没有什么实际意义，除非你能够做到学生会的部长，否则你也很难从中学到什么有用的东西，很多学生进入大二之后就会选择退出。而且大一时学校的课程安排比较多，参加学生会有时候反而会浪费你的时间。而班委一般都是处理一些班内的事物不会占用太多时间，而且成为班委也能够让你和辅导员熟悉起来，有利于将来评优评先。

2.认真对待期末考试，不要挂科。

在大学里，期末考试是很重要的，之间关乎到我们是否能够顺利毕业。同时，期末考试挂科的后果也是很严重的。一旦挂科你就会失去这一学期的评优评先的资格，如果你挂科次数太多甚至会导致自己无法顺利毕业。而且，挂科之后补考的难度是比较大的，正常期末考试还有平时分算进去，补考时可没有。所以在大学里，能不挂科就不要挂科。

3.处理好寝室关系。

在大学里，处理好自己的人际关系也是很重要的一件事，其中最重要的就是处理好自己的寝室关系。寝室是我们在大学期间待得最多的地方，寝室关系的好坏能够直接影响到我们的自身情绪。能够进入大学里的人，基本素质都比较高，很少会有那种故意在寝室挑事的人。如果你能够和室友好好相处自然最好，如果和室友没有什么共同话题，能够维持一种相互尊重的状态也是好的，这样你的大学生活才不会过得很痛苦。

以上几点建议是我认为比较重要的，当你亲自感受过大学生活之后或许会有新的想法。无论你做什么，只要无愧于自己的内心就好。

四、大学生在学习方面有什么建议

1、不要妄想在一个晚上把所有科目都复习一遍，那只会囫囵吞枣，没多大意义，根据自己各学科学习状况，把一周的六天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。要追求复习效率。2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来看资料。放双休，用一个下午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题目的感觉的3.做题要讲究效率,会的就过,把时间放在不会的上。英语,语文准备一个小本本,一科个一本,随时记下不懂的,从背面开始记你不熟悉的重点三原则，三环节，备战法宝

复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。

文综备考阶段的复习要坚持三个原则：

一是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏;

二是同步性原则，即同学们的复习计划一定要和学校教师的复习安排同步进行，切不可另起炉灶;

三是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。

从这三个原则出发，同学们在此阶段的复习要做到：

1.回归课本，夯实基础

基础知识不牢是高考失分的第一因素;思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求，构建知识体系，概括基本观点，解决重、难、疑点，准确把握知识的内在联系，突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关知识的标题，因为标题是“纲”，对这些“纲”的综合、归纳，便形成了知识体系。

2.关注现实，把握热点

把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型具体的案例材料，运用相关的理论知识分析说明。要突出把握体现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注重宏观把握，微观切入。

3.掌握方法和技巧

掌握解题的思路方法和技能技巧，首先要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学规范性，答题要抓住要点，使用学科术语，不要用夸张或者过分修饰的语句。