大学生学习党史计划方案，大学生应该怎样学党史

一、谈谈大学生如何通过学习党史增强对党的热爱

（一）转变思想意识、重视党史教育的重大意义

从思想上重视党史教育的重大意义。真正做到让党史教育“入脑”“入心”，内化于心，外化于行。其次，应根据实际情况，设置中共党史相关课程，特别是应该在选修课中加大党史教育的学分比重，引起大学生对党史教育重视。

（二）多措并举提高高校大学生学习党史的积极性、自觉性

青年大学生朝气蓬勃、充满活力，学习接受新鲜事物能力较强，在党史教育中，可以结合青年大学生的特点，设置一些他们感兴趣的活动，寓教于乐，在活动中潜移默化达到育人的目的。

（三）开展丰富多彩的党史教育实践活动

总书记强调：“课堂教育之外，要组织青少年学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆，学习革命英烈的事迹。”首先，充分利用校园资源。依托校园内的“文化墙”“文化长廊”、图书馆资源、红色教育基地等场所，合理设置教学实践环节，从而更好地达到教育目的。

（四）建设一支合格的教学队伍

从事思想政治教育的教师，特别是党史教育的教师，政治站位要高。坚持将党和人民的立场作为自己的立场，始终坚持马克思主义党性原则，坚持实事求是。正如总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调的“让有信仰的人讲信仰”。

（五）积极打造“互联网+党史”模式，提升党史教育效果

要抵御历史虚无主义对青年大学生的毒害。随着大数据时代的到来，互联网现如今已成为意识形态领域重要阵地。高校要利用网络多媒体介绍、还原、真实的历史事件，密切关注网络动态，帮助大学生去伪存真。

二、大学生应该怎样制定学习计划

1、制定学习计划

学习计划分为几个层面，第一个层面是内容计划。也就是按照各个学科制定。可以称之为学科计划。学科计划的内容包括两方面，第一个方面是正常内容：如何根据课程进度进行预习、复习——预习复习应该是好几波的，不是一次就行；做习题，自我测试。第二个方面是针对性内容：我在每个科目里到底有哪部分掌握得不好，我如何一步步解决。

第二个层面是时间计划，根据每周课程进度、根据每天课程表来定计划：早自习做什么，三次饭间做什么，课间做什么，课上做什么，晚自习做什么，睡前做什么。时间计划要配合内容计划，去解决内容计划里的问题，完成内容计划里的目标。

第三个层面是成绩和名次计划，这个很好理解：我通过多少时间完成一个提高，多少时间完成一个巩固。

第四个层面是心态层面。很多学生和家长都忽视了这个层面。但实际上这个是非常战略性的一步：无心态，万事废。

2、个人经验

我曾参军入伍两年，报效祖国，入伍期间参加2020中印边境冲突事件，荣获“四有”优秀士兵称号。退役复学后履职尽责，担任班长、副团支书、宿舍长、宣传委员，助理班主任职务。

品学兼优，学习能力强，学业成绩和综合测评均取得学年第一好成绩。至今为止，无一旷课迟到，无病假。并多次取得优秀班干部，优秀团员称号，军训优秀标兵。我在新生开学期间，以新生代表上台发言，在学校组织的五四表彰大会，以青年党史讲师团代表发言。2021年广外艺新兵入营大会，以退伍士兵代表上台发言。我凭借个人经历成功获选“2020广东省年度大学生人物”，并获得2021国家奖学金。作为老生，我给新生一些学习规划如下：

端正心态，不要过多的抱怨。因为面对既成的事实，你的抱怨解决不了任何问题。现在需要你做的就是调整自己，尽快的适应。整天以客观环境为借口，浑浑噩噩混日子的人是最没出息的。

学会自己分配时间。大学不同于中学，更多的时候要自己学会掌握自己。你会发现你一下子多出来好多空余的时间而不知道怎么打发。娱乐是好事，但要小心玩物丧志。

尽快做好职业规划。根据你自身的长处，结合兴趣、就业需求等因素，大学三年或两年不断朝着这个方向走，要做出实实在在的成绩，而这些成绩都是你以后应聘胜过别人的法宝。

扎实做好能力锻炼。大学期间各部门学生会、社团琳琅满目，选择自己喜欢的部门积极加入，能更好的锻炼自己的协调能力、处理事务能力、个人的责任心、荣誉感等等。而这些，评优评先第一个想到的就是积极向上的班干，而不是平凡且默默无闻的你。

只有这样才能够学好习，以后报效祖国。

三、大学生学党史的目的和意义是什么

一、目的：就是为了能够让每一名国人都能在历史中汲取精神力量，从而为实现“中国梦”注入无限生机和活力；就是为了让每一名党员领导干部的信念与信仰无比坚定，在引领发展中切勿迷失方向。

二、意义：以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。中国共产党的十七届四中全会强调，要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史”。

这是党的中央全会决议中首次明确提出了要“学习党的历史”。这是加强党的建设的重要举措，它对于继承党的优良传统，建设学习型政党，吸取历史智慧，提高执政能力，解决现实问题，有着重大意义。

三、重要性：加强党员干部对党史的学习,是新时期党的建设的需要。在新的形势下，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、领导班子和干部队伍建设,全面提高党的战斗力,是党的建设新的伟大工程。

认真学习党史，是适应时代发展的现实需要，是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，置身国际国内形势深刻变化的今天，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。

1920年8月，陈独秀在上海发起成立了中国共产党的第一个早期组织。1920年9月1日，陈独秀在《新青年》发表的《对于时局之我见》一文中，曾称“吾党”为“社会党”，后来才改称为“共产党”。

最早提出“中国共产党”这一名称的是蔡和森。1920年8月13日和9月16日，正在留法勤工俭学的他，在给毛泽东写的两封信中，详细地研讨了共产党问题，提出：“先要组织党——共产党，因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。”

他在对西欧各国共产党特别是俄国共产党考察的基础上，提出了具体的建党步骤，其中包括“明目张胆正式成立一个中国共产党”。

在此前后，陈独秀在上海，李大钊、张申府在北京也通过信函讨论了党的名称问题，决定采用“共产党”作为中国无产阶级政党的名称。

四、作为一名当代青年大学生如何学好党史

第一，学习党史，坚定理想信念，把握人生航向。大学生要从党的非凡历史中感悟共产党人坚定的理想信念，进而坚定自己的理想信念。大学生如果没有坚定的理想信念，就会导致精神上的“缺钙”，因此其应重视历史、学习历史、借鉴历史。

第二，凝练品格，树立责任担当，明确人生理想。大学生身边从来不缺少榜样，这些崇德向善、刻苦学习、自强不息、服务社会的同辈应是大学生学习的榜样。大学生应凝练品格，完善自己，具体而言，首先要在大学期间学会做人、做学问，才能建立自己的人格框架，培养出独立思考的能力和吃苦耐劳的品质，这时就能真正做到完善自我，为实现自己的青春梦打下坚实的基础。

第三，练就本领，敢于创新，做社会需要的好青年。在大学的求知过程中，大学生只有勤勤恳恳、踏踏实实地学习，不断锻炼和实践，将所学与所思所悟统一起来，才能练就过硬本领。

第四，脚踏实地，虚心向学，做社会需要的追梦者。在新形势下，大学生要不断加强自身学习，做青春无悔的追梦人。

五、大学生学党史的目的和意义

一、目的

就是为了能够让每一名国人都能在历史中汲取精神力量，从而为实现“中国梦”注入无限生机和活力；就是为了让每一名党员领导干部的信念与信仰无比坚定，在引领发展中切勿迷失方向。

二、意义

以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。中国共产党的十七届四中全会强调，要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史”。

这是党的中央全会决议中首次明确提出了要“学习党的历史”。这是加强党的建设的重要举措，它对于继承党的优良传统，建设学习型政党，吸取历史智慧，提高执政能力，解决现实问题，有着重大意义。

拓展知识：

三、重要性

加强党员干部对党史的学习,是新时期党的建设的需要。在新的形势下，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、领导班子和干部队伍建设,全面提高党的战斗力,是党的建设新的伟大工程。

认真学习党史，是适应时代发展的现实需要，是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，置身国际国内形势深刻变化的今天，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。

六、大学生应该怎样学党史

作为大学生我们应该：1、树立远大理想，积极承担社会责任，宣传党的路线、方针和政策；2、努力学习科学文化知识，培养创新精神，提高创新实践能力；3、加强思想道德修养，增强法制观念，全面提高自身素质；4、自觉投身于中国特色社会主义建设，抓住机遇,迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党从成立之日起，就坚持把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，团结带领中国人民为创造自己的美好生活进行了长期艰辛奋斗。