大学生学习原则 大学的学习原则 2024-08-21 17:26:40 0 0 一、大学的学习原则大学生学习五原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。1、“循序渐进”──它是指人们根据学科的知识体系和自身的智力条件,系统地、循序渐进地学习。循序渐进的原则是:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。2、“熟读精思”──根据记忆与理解的辩证关系,记忆与理解应该紧密结合,两者不可忽视。我们知道记忆和理解是密切相关和互补的。3、“自求自得”──就是充分发挥学习的主动性和积极性,最大限度地挖掘自己内在的学习潜能,培养和提高自己的自学能力。4、“博约结合”──就是按照粗放与集约的辩证关系,把粗放与集约结合起来。众所周知,广泛工作与深入研究的关系是在广泛工作的基础上从事广泛工作,在合同的指导下,广泛工作与深入研究相结合,相互促进。5、“知行统一”──要根据知识与实践的辩证关系,把学习与实践结合起来,避免只学不用。只有以知识为指导的行动才是有效的,脱离知识的行动才是盲目的。同样,由行动验证的知识是顿悟,脱离行动的知识是空洞的知识。大学生学习要注意提高学习效率,达到学习目的的手段。要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。二、谈谈大学生学习《思想道德修养与法律基础》课的原则与方法。第一,要注重基本理论和基本观点的学习。毛泽东说过:“主义譬如一面旗帜。”科学的理论就像一面引导千军万马朝着正确目标冲锋陷阵的旗帜。思想道德修养课动用马克思主义的立场观点和方法,回答和解决在青年学生中具有普遍性的“热点”、“难点”问题,形成了一整套思想道德修养理论。学习思想道德修养课,首先要认真学习它的基本理论和基本观点,掌握其精神实质,从思想深处真正认识到中国走社会主义道路的必然性,真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真、善、美相统一的终极价值目标的指向是相吻合的,并能真正理解这种人生价值观的价值。这是学好思想道德修养课的基础,它对于提高大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力,对于确立科学的世界观、人生观、价值观都具有重要的意义。第二,要注重理论联系实际,在比较与鉴别中学习。青年大学生要学好思想道德修养课,不仅要掌握其基本理论和观点,而且还要注重运用这些观点,分析认识现实问题,理论联系实际,在比较与鉴别中学习。这对于置身于社会转型期,面临着多重价值体系选择窘境的当代大学生来说,尤为重要。理论联系实际包括两个方面的内容,一方面是联系改革开放的社会实际,一方面是联系自己的思想实际。在比较与鉴别中学习,主要是指青年学生要学会运用课堂所讲授的理论去分析和认识现实社会生活中纷繁复杂的政治、经济、文化、道德等现象,去比较和评价各种社会思潮和价值观念,并在分析与比较中,在评价与鉴别中选择和确立为有中国特色社会主义而奋斗的政治方向和科学的世界观、人生观、价值观。第三,要注重知行统一,在践履中学习。知行统一,强调践履,这是由思想道德修养课的特性所决定的。思想道德修养课利用课堂教学等形式,与大学生共同讨论应当怎样做,为什么这样做,以及怎样做的道理。大学生通过学习讨论掌握了这些道理,就谓这“知”。但获“知”并不是思想道德修养的最终目的,获“知”的目的是为了“行”,是为了“践履”。中国古代思想家早就指出,“不行不为真知”。因此,知行统一,注重践履,就成为这门课的重要特点。这就要求大学生在学习这门课程时要注重知行统一,坚持从自己做起,从现在做起,边获知边践履,在践履中进一步加深对“知”的理解和认识,真正做到知行统一,从而不断提高思想道德境界,达到完善自身的目的三、学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。学习是大学生的首要任务,而(学会学习)则是学习的根本宗旨。学会学习需要明确学习动机和学习目标、需要掌握科学的学习方法、需要主动获取学习资源、需要不断反思和总结。1、学会学习需要明确学习动机和学习目标:只有清楚学习的意义和目的,才会产生持续的动力。大学生需要认识到学习不仅是应付考试的需要,更是为自己的未来生涯奠定基础。明确的学习目标可以使学习过程紧紧围绕目标展开,提高学习的针对性和效率。2、学会学习需要掌握科学的学习方法:像阅读、记笔记、思维导图、总结归纳等都是有效的学习方法。大学生需要学习和掌握这些方法,并根据学习内容选择适宜的学习方式来提高学习效率和产出。科学的学习方法还包括良好的作息管理、环境安排等,这需要学生养成良好的学习习惯和自律能力。3、学会学习需要主动获取学习资源:大学阶段学习资料主要来自于课本和网络,大学生需要学会利用各类资源发掘学习素材。除了课本和网络之外,参与实践活动、教师交流、专业方向的社团等也是很好的学习渠道,大学生要善于利用这些学习资源。4、学会学习需要不断反思和总结:反思学习过程中的不足之处,总结学习经验,这可以帮助大学生不断优化学习方法,提高学习效率。定期复习和总结所学知识,可以加深理解和记忆,为将来的学习打下扎实基础。大学生的未来发展方向:一方面要根据自己的兴趣爱好和专业培养来确定发展方向,另一方面也要兼顾社会人才需求,做到既遵循内心召唤,又能适应社会需求。在专业选择上,可以选择继续深造研究生阶段的学习,成为某个专业领域的专家;也可以选择跨学科学习,拓展知识面,成为一名综合型高级专才。除专业研究外,也可以选择从事与专业紧密相关的工作,获得工作经验,积累社会阅历。这需要大学生在大学期间就对各个专业领域有所了解,培养自己的兴趣所在。在就业方向上,大学生的选择范围更为广阔。可以选择传统的体制内工作,如政府机构、事业单位;也可以选择新兴行业,如互联网、电商等领域。此外,也可以选择自主创业,开拓事业版图。就业选择需要大学生对不同工作性质、行业发展前景、自身能力与条件等多方面进行充分考量,要有充足的心理准备。除专业与就业之外,大学生也要培养自己的社会实践能力。如组织或参与各类社会活动,培养组织协调能力;参加志愿者服务,提高社会责任感;进行各种证书 Learning打好基础等。这些丰富的社会实践经历,有利于大学生了解社会,找到自己的方向,也为将来的工作与生涯奠定基石。大学阶段大学生要树立远大理想,在学习专业知识的同时兼顾未来发展方向的规划。前瞻性选择专业与工作,参与各类社会实践活动,不断学习和积累经验,这些都将有利于大学生未来的发展。一个有规划的大学生生涯,必将有收获的未来。四、大学生应该怎样学习作为一名新时代的大学生应该怎样严格要求自己,让自己进步。下面我作为一名大四学生就给大家讲讲大学生应该怎么要求自己。一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。据学校要求,大概需要7个学期未完成学业。但还要考虑到找工作的原因,应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。二、合理安排时间,按时完成学习任务。在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。应该完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。三、养成做笔记的习惯。在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。五、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期阅览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网路网上课件和学习管理平台的学习,及电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。六、不断加强专业学习,确定补修专业。为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我总之,大学生活很丰富,不可以白白浪费美好的时光。五、大学生应该如何学习在大学里学习时,以下是一些有效的学习方法和建议:1.制定学习计划:制定一个明确的学习计划,包括每天的学习时间表、任务和目标。合理安排时间,确保能够充分利用课堂时间和自习时间。2.参加课堂和积极参与:认真参加课堂,听讲并积极参与讨论。做好笔记,整理课堂内容,加深对知识的理解和记忆。3.主动阅读和复习:认真阅读教材、课外书籍和相关资料,深入理解学科知识。定期进行复习,巩固所学内容,并及时解决遇到的问题。4.寻求帮助和合作:如果遇到困难或有疑问,不要犹豫寻求帮助。可以向教授、助教或同学请教,参加辅导课程或学术讨论小组,共同学习和解决问题。5.积极参与课外活动:参加学校的课外活动和社团组织,拓宽视野、培养兴趣爱好,提高综合素质和人际交往能力。6.利用学术资源:学校提供的图书馆、实验室、电子资源等是宝贵的学术资源。充分利用这些资源,进行研究和学习。7.培养好的学习习惯:建立良好的学习习惯,如定期复习、及时完成作业、遵守学术诚信等。保持专注和集中注意力,避免分心和拖延。8.制定考试备考策略:在备考考试时,制定相应的备考策略和计划。了解考试要求和考点,进行模拟考试和题目练习,查漏补缺。9.保持身心健康:注重身心健康,合理安排休息和运动时间。保持良好的生活习惯和心理状态,有助于学习效果的提高。10.持续学习和自我提升:大学学习是一个持续的过程,不仅仅局限于课堂知识。保持学习的热情,持续自我提升,关注学科的最新发展和研究动态。每个人的学习方法和习惯可能会有所不同,关键是找到适合自己的学习方式和节奏。不断尝试和调整,发现最有效的学习方法,提高学习效果和成绩。 收藏(0)