大学生线上学习效果-大学生线上学习效果调查报告

大学生网课调查目的和意义?

调查大学生网课的目的和意义主要有以下几个方面:

一是比较全面了解大学生网课的现状,如大学生对网课的态度,运用网课获得知识方面所占比例等;

二是了解大学生对网课的需求,内容、形式等方面;

三是有针对性的提出大学生网课建设的意见,提高大学生网课质量与水平!

线上教学学生学习情况反馈及措施?

线上教学是为了适应当前疫情防控下不得已的举措,那么线上教学肯定就不及线下教学的效果,比如学生做作业的情况我们就不能及时的看得见,时间上也没有那么好把控,作业的质量也就不高,我们要规定学生在规定的时间完成作业,并且要上传给老师检查。

网络学习和课堂学习的优点和缺点?

大学生线上学习效果-大学生线上学习效果调查报告

优点:

网络环境宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。网络背景下学生学习有较强的独立思维能力。

缺点:

网上信息多,还有许多不健康网站,很难保证学生学习不受不利资源的影响,有些学生甚至可能沉湎其中不能自拔。假如没有教师的适当指导,学生失败或无效学习的可能会加大。

课堂学习优缺点:

优点:

学生间相互交流。有助于发展社团学习氛围和知识构建团体。

缺点:

忽略学生自主学习能力,过于模式化,不太能顾虑全面。



拓展资料

网络学习是指通过计算机网络进行的一种学习活动,它主要采用自主学习和协商学习的方式进行。通过网络学习中的社会性交互,可以培养学习者发现问题和解决问题的能力、收集、分析和利用信息的能力,培养学习者学会分享与合作。

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