大学生体育理论学习收获-大学生体育理论心得体会

体育概论对你人生有什么启示？

体育概论的启示：

一、选课时尽量多选，使自己占据主动权。

第一轮选课尤其如此，要尽量多选一些课程，不过最好避免时间冲突和超过32学分两种情况，因为第一轮选课之后可能会被踢掉很多课程，选的课程越多，意味着可能选上的课程也越多。

第二轮选课时也应该尽量多选，因为选上课之后退课必然比没有选上课试图选课更有主动权，如果觉得课选多了，总是可以退的，但是如果可选少了，就不一定能选上想选的课。

第三轮选课要看具体情况，一般认为第三轮选课时课表已基本定型，这时应保证自己选的课适量。

二、第二轮和第三轮选课时一定要敢于抢课。

上面说过，第二轮和第三轮选课是每天中午同一释放余量，如果选课时看到提示信息是英语写的No vacancy in the course，这就意味着在下一个中午将有余量释放，但是一般情况下释放的余量都非常有限，所以要敢于抢课，在释放余量之前就要守在电脑前，开始不断刷新，相信只要坚持不懈地努力，一定是可以抢到课的

体育精神方面的收获和感悟？

体育精神，简单地说就是“健康向上”!体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神，改变个人的命运因此，奥运会提倡的“重在参与”、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。

体育精神是体育的整体面貌、公平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映，是体育的理想、信念、节操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志，是体育的支柱和灵魂。

体育精神对体育实践活动起着导向作用，并规定着体育文化模式的选择。体育精神作为一种具有能动作用的意识，是体育行为的动力源泉，是一种心理资源。

2，体育作为人类的一种社会活动，是在人们的社会生产和生活中产生和演变的。它与社会的政治、经济、科学、文化、教育、军事等密切相关。

它以人的全面发展为研究对象，通过身体锻炼增强人的体质，通过体育的社会实践促进社会发展和文明进步。

在体育运动中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。对提升人的道德素质、提高社会文明起到非常重要的作用。

3，体育精神是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。

体育锻炼的收获？

体育锻炼是一个强身健体的课程，可以使人增强体质，精力充沛，调节情绪和精神状态。现在推崇德智体美劳全面发展，所以，从幼儿园到大学毕业都有体育课，是必不可少的。

体育教育收获感悟的句子？

我个人认为体育收获感悟是：以体育人，立德树人。体育强则国家强，国家强则体育强。

体育教育不仅仅是强身健体，更重要的是以体育人、立德树人。