大学生该不该学习数学-大学生要学数学吗

为什么每个大学生都要学高数？

高等数学是大学中的一门基础课程，它是其他学科的基础，如物理学、工程学、计算机科学等。高等数学的学习可以帮助学生建立数学思维和分析问题的能力，这些能力对于未来的职业发展非常重要。  

大学生为什么要学习高等数学？

我认为答案大致分为以下两点：

1、为了以后的应用（此处同样指广义的应用，既包括数学作为各自然学科的基础在各自然学科方面的应用也包括学术研究上的应用）；

2、为了更深刻的理解世界。

先说第一点，既然是为了以后的应用，那么为什么不充分考虑到各专业情况的不同？比如我一个朋友学旅游管理的也在学高等数学（大学微积分），当然我不是说学旅管或其他人文类课程的就不需要学习高等数学（广义）了，事实上我认为任何专业任何人都需要学习高等数学（广义），但为什么要让他们按照现在的教学模式学呢？他们会学到如何解积分的一些技巧，或许还会学如何判断级数是否收敛，或许还会学习使用变量分离办法解常微分方程，然后在拼命的咒骂、嘲讽中解一个个题目以求期末的60分。但是他们为什么要学这些东西？学的这些会带给他们美的感觉，数学的启迪吗？恐怕大多数人感受到的只是痛苦吧。学的这些在他们的生活中能用到吗？坦率的说，能！但是会被用到吗？恐怕大多数人是白学了吧。（在生活中的应用可以参见科学松鼠会奥卡姆剃刀的《记者为什么也要学点数学？》）想起了《统计学的世界》的作者的一番话，“重要的是让人们学会统计学的思想，而不是一味的堆砌公式。要我来看，教会学生统计学的思想可能比讲解一系列公式的挑战更大。”（大意，凭记忆写出，可能与原意有细微误差）。我认为，文科生（也包括理科生，当然理科生除此之外还应该深入学习）数学教育最重要的是教会学生一些数学思想和让他们认识到一些常见的谬误，像吴军的《数学之美》、马丁·加德纳的数学读物、伽莫夫的《从一到无穷大》等等，而不是像现在这样拿一堆概念、公式去强制要求他们学习，本意或许是希望他们能有良好的数学素养，能对科学有更好的理解，可现实是不管是在我的身边还是在网上我听到的好像还是破口大骂的多。一项决策不能光凭好意。

再说第二点，数学本身是美的。学数学本身是件快乐的事，当然不可否认的它是也是件痛苦的事，有些时候更是极其痛苦的事，但归根结底它是件快乐的事。关于这一点，我现在认识还很不够，就不多说了。

上了大学才发现高中数学有多容易？

确实，我上高中的时候数学不说多好，但也不差，每次考试还能考个一百分往上，没想到大学时给我调剂了个要学高数的专业，我想着我高中数学基础在这，大学数学应该也不难吧，可是学了才发现跟高中几乎不沾边，真的特别难，我还把之前卸载的拍题软件又给重新下了回来，真是做一题拍一题，有点接受不了。