大学生演讲比赛的好处？
积极参加演讲比赛，可以塑造我们的自信心和增强我们的语言表达能力，因为在演讲比赛的时候，我们需要面对很多的陌生人，甚至是大领导，这就需要我们一定要神态自若，而且语言流畅有说服力，所以多多参加演讲比赛，一定也能够锻炼到我们的语言表达能力，同时，让我们变得更加的自信。
大学生入党需要演讲吗？
大学生入党不需要演讲。入党申请书，考党试，写思想汇报，面谈、考察，成预备党员，预备考察期，转正式党员。
具体程序预备党员后，有一年的考察期，不难的，没什么特别要求，不要犯什么大错误就可以，转正式党员，考察期过后，再审查，这个比较形式，一般不难。通过后，就成了正式党员，所以还是好好学习知识，才能成为一名合格的党员。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是XX班XXX，今天我演讲的主题是快乐学习，减少压力。
期末将近，冲刺在即，各科都要全面复习，一张张试卷快把我们压得透不过气了，相信在这个时候，很多同学都是紧皱着眉头，屈着手指，紧张地清点着这为数不多的日子吧，是的，这样的学习很苦很累，似乎没有什么快乐可言。但如果我们换一种心态，甩开那些无聊的抱怨和焦虑，以微笑的姿态仔细思索一番，其实学习中的快乐无处不在。当我们睁开惺忪的双眼，沐浴在新鲜的阳光中，轻松地走进学习的殿堂是，这种希望不就是快乐吗?当我们奋笔疾书，攻克学习中的一道道难关时，这种成就与自豪不就是快乐吗?当我们一次次努力从跌倒的地方站起来时，这种坚韧不也就是快乐吗?所以，学习的过程中，其实并不缺少快乐，缺少的是寻找快乐的心态。
用快乐的心态对待学习自然更容易获得学习的快乐。当然，快乐的心态不是凭空而来，它应该是源于一种内在的追求，一种实现自我价值的满足，一种成就感和自豪感。其实，我们的身边就有许多这样的的同学，他们懂得并善于进行快乐学习。君不见那些参加各种学科竞赛的同学，他们自觉主动的放弃一个个星期天和节假日，利用课余时间参加辅导，查找资料，研读专著，强化练习。这一切在我们看来是多么辛苦，但他们孜孜不倦，乐此不疲。
大家可能还听说过李莱茵的事迹。她曾就读于深圳东湖中学和深圳中学，后被美国普林斯顿大学录取。她就是一个懂得劳逸结合，快乐学习的典型。她读中学时利用课外时间，多次参加希望之星英语大赛，并获得2003年第四届希望之星英语大赛全国总决赛中学组冠军。
她还擅长歌唱，跳舞，弹古筝、钢琴，画画，体育运动等等。李莱茵同学的事迹告诉我们：懂得劳逸结合，根据自己的兴趣特长，参加丰富多彩的课余活动，非但不会影响学业，反而使自己放松疲惫的神经，活跃思维，提高学习效率。
学习之道，贵在一张一弛，张弛有度，才能取得更好的效果。现在，临近期末考试，在紧张的复习迎考的课余时间，有很多同学仍能坚持参加各种课外活动，在活动中放松疲惫的身心，从而缓解学习压力。他们将学习与快乐相结合，学习更多书本上不曾有的知识，且有利用课外活动来巩固自己课堂上所学的知识。
当然，怎样才能获取学习的快乐，各人途径不同，这需要我们积累自己的学习经验，也需要学会借鉴吸收他人成功的经验，，不断地总结领悟，从而找到最适合自己的途径，这样我们的学习才可以事半功倍。
寒假来临，春节将至。我相信同学们已有了假期计划，或是和父母一起去拜望亲友，或是三五个好友去游览风光名胜等等。但这一切都要以“平安”为中心。是啊，平安是福，安全重于泰山，它历来都是个人，家庭，集体，社会最基本的生命线，因此在玩乐的同时，大家也应该注意安全。
最后，祝愿同学们在期末考试中展示出自己整个学期的劳动果实，并有一个完美的假期!
我的演讲完毕，谢谢大家!
如何参加21世纪大学生英语演讲比赛？
21世纪大学生英语演讲比赛是由外研社主办的一项全国性比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平和英语表达能力。如果您想要参加比赛，您可以按照以下步骤进行：
1. 了解比赛信息：您可以访问外研社官网或者搜索相关信息，了解比赛的具体时间、地点、赛制、报名方式等。
2. 注册并报名：如果您符合比赛的参赛条件，您可以在线注册并填写报名表格。通常比赛组委会会在比赛官网上公布详细的报名流程和截止日期。
3. 准备演讲稿：比赛的演讲内容通常是自由选题，建议您选择您感兴趣或有经验的话题。准备好演讲稿后，可以多次练习，并找朋友或老师进行试讲，以便更好的展示自己的英语表达能力。
4. 参加初赛和复赛：初赛和复赛都是现场比赛，需要到指定场地参加。准时到场，遵守相关规则和规定，展示自己的演讲技巧。
5. 参加决赛：如果您成功进入决赛阶段，恭喜您！参加决赛也需要到指定场地，并且需要更好的发挥自己的优势，展示出与其他选手不同的特点，争取获得更好的成绩。
总之，参加21世纪大学生英语演讲比赛需要进行较为充分的准备和练
全国大学生英语演讲比赛决赛规则？
等级：竞赛的五个类别（包括C类）均设四个国家奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖通过初赛产生，分别依据各参赛高校初赛人数的30‰和50‰评选。特等奖和一等奖通过决赛产生，由省(自治区、直辖市）竞赛组织机构根据决赛成绩确定。
总获奖比例为参加初赛人数的86‰，特等奖获奖比例为1‰，一等奖获奖比例为5‰，二等奖获奖比例为30‰，三等奖获奖比例为50‰，参赛人数不足167人，但不低于100人的学校可以有一名学生参加决赛。
计算时，保留至小数点后一位，然后按四舍五入的原则评选。另设优秀组织奖，颁发给竞赛组织工作成绩突出的省（自治区、直辖市）竞赛组委会、各级竞赛组织单位和个人，评奖比例为1：3，由全国竞赛组委会统一评选和颁奖。
2、获奖证书：获特等奖和一等奖的学生及其指导教师(限一名)由全国竞赛组委会分别颁发获奖证书和荣誉证书，向所在学校颁发奖状，获二等奖和三等奖的学生由全国竞赛组委会颁发获奖证书。向获优秀组织奖的个人颁发荣誉证书，向其所在的单位颁发奖状。各省(自治区、直辖市)和各院校的颁奖形式自定。
3、宣传表彰：获特等奖师生名单将在全国大学生英语竞赛官网、中国英语外语教学研究网、英语辅导报社网站上宣传表彰。
4、通报表彰：全国竞赛组委员会办公室向教育部有关部门、各省（自治区、直辖市）教育厅和各省（自治区、直辖市）大学外语教学研究会通报各省全国大学生英语竞赛参赛及获奖情况，以示表彰。
5、参赛证书：为了鼓励更多大学生参赛，全国竞赛组委会将在初赛期间向每一位参赛学生颁发统一制作的精美参赛证书。
6、其他奖励：各省（自治区、直辖市）竞赛组委会经全国竞赛组委员会同意，可根据各地参赛实际情况，设置适当比例的省（自治区、直辖市）级、市级以及校级奖励，颁发获奖证书。各级竞赛组织单位还可以通过研究生免试、加学分、优先评优、优先评选奖学金、助学金、物质奖励等方式对竞赛成绩优异的学生给予奖励。
7、系列活动：每年暑期举办全国大学生英语竞赛（NECCS）全国总决赛，主要活动内容包括“全国大学生英语演讲比赛”、“全国大学生英语辩论赛”、“全国大学生英语风采大赛”、“全国大学生英语文化知识大赛”等活动，获得特等奖或学校各类别竞赛前两名的大学生均有资格
