大学生不健康学习，大学生不健康行为

大学生如何培养健康的学习心理？

1.掌握一定的心理健康知识，大学生已经慢慢开始走向成熟，平时要注重培养自己在这方面的意识，这是最基本的自我教育，同时还要加强心理卫生意识，了解有关方面的知识，必要时可以进行自我调节。

2.养成良好的生活习惯，建立健全的生活秩序，许多大学生都是第一次远出上大学，对外面存在的诱惑不能很好的抵制，不顾及自己的身体状况和生理节奏，都会导致不同程度的损伤，所以要科学合理的安排时间，做到有秩序，合理安排业余时间，做到张弛有度。

3.保持积极向上的生活状态以及稳定健康的情绪，情绪至关重要，大部分的疾病都是有不好的情绪所引发，稳定而良好的情绪状态，可以使自己心情舒畅，做起事情来也事半功倍。

4.建立良好的人际关系，学会用包容的态度对待别人，和谐的人际关系可以增强自信感，减少心理上的压力，从而达到心理平衡。

5.树立正确的人生目标，至少现阶段的一个小目标，让自己的生活变得更加的充实美好，把注意力集中在小目标上，从而也就没有心思去胡思乱想了。

大学生身心健康规划目标措施？

(1)健康的心理

健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键，它是指自我意识的健全，情绪控制的适度，人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系，主动适应环境的变化;心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中，不能很好地适应环境，最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。在大学期间，我会借阅与心理学相关的书籍，健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我会向学校的心理辅导中心求助，解决困惑。并主动为其他有心理障碍的同学解决问题，疏导他们。

(2)正确认识并悦纳自己

良好的自我意识要求做到自知、自爱，其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解，对自己的能力能做出比较客观的估价。无论是在心情低潮时期还是亢奋时期，我都要学习正确认识自己的处境以及分析具体情况，做出自我调整以适应接下来的生活学习和工作。

(3)自觉控制和调节情绪

疾病都与情绪有关，长期的思虑忧郁，过度的气愤、苫闷，都可能导致疾病的发生。所以我会经常保持乐观的情绪，如果因为在学习、生活或者工作遇到问题而产生不良情绪，我会用正确的方式及时化解，不让消极的情绪控制自己。

(4)提高克服挫折的能力

面对挫折，我们只能选择战胜或适应它。所以当我遇到挫折.会冷静分析原因，找出问题的症结，充分发挥主观能动性，想办法战胜它。如果主客观差距太大，虽然经过努力，也无法战胜，就接受它，适应它，或者另辟路径，以便再战。同时在此过程中不断提升自己的抗挫能力，增强心理抗压能力。