大学生学习的建言_大学学生建议

贵州是中国西南地区的一个省份，其经济发展潜力巨大。以下是一些关于贵州经济发展的建议：

加强基础设施建设：贵州应加强基础设施建设，特别是交通、能源、水利等领域，以吸引更多的投资和促进经济发展。

发展旅游业：贵州拥有得天独厚的自然资源和丰富的人文景观，应加大旅游业的投资和开发力度，提升旅游服务质量和设施水平，吸引更多的游客前来旅游消费。

推动农业现代化：贵州应加强农业现代化建设，推广农业科技，提高农业生产效率和质量，增加农产品附加值，提高农民收入和生活水平。

引进外部投资：贵州应积极引进外部投资，吸引更多的国内外企业前来投资兴业，推动经济发展。

加强人才培养：贵州应加强人才培养和引进，提高教育质量和水平，培养更多的高素质人才，为经济发展提供强有力的人才支持。

总之，贵州经济发展需要多方面的努力和支持，需要政府、企业和社会各方面的共同参与和推动。

为高一班级建言献策怎么写？

要为高一班级建言献策，首先要关注学生的学习情况和需求，提供更多的学习资源和辅导机会。同时，组织一些有益的校园活动，增进同学之间的交流和友谊，培养团队合作精神。

另外，鼓励同学们积极参与社会实践活动，增加社会经验，提升综合素质。

最重要的是，学校应该给予学生更多的自主权和信任，鼓励他们自主学习、自主管理，培养他们的自主思考和创新能力。这样才能全面提升高一班级的学习氛围和学生成长。

假设本月按计划应开展政治理论学习，但有支部团员私下找到你，表示组织学习活动枯燥无味、热情难以激发，不如开展一些大家喜闻乐见的文体娱乐赛事，你作为团的干部，怎么看？如何做？

辩证的看问题，团员想法要求可以理解，但是不合规矩，现在政治学习是硬任务，不能缺次数，更不能被文体娱乐活动所替代，不然性质就变了。

你首先要对同志们提要求的态度表示肯定，欢迎大家建言献策，然后温和指出其观点的不足与错误，说清楚原则性的问题不能变通，并在以后的学习中创新方式方法，比如相互领学，大家交流发言谈学习体会，观看学习视频等等，压缩枯燥的被动学习时间。

学习纲要基本精神是什么？

为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，根据党中央要求，中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》）。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，更是广大干部群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。作为新时代的党员干部，更应该认真学习《纲要》精神，坚定信念，志存高远，开拓创新，锐意进取，勇担时代使命，争做合格党员干部。

学习《纲要》精神，就是要提高党性修养。理想是人生航程的灯塔，指引着我们人生前进的方向。因此，首先要做中国特色社会主义伟大事业的坚定信仰者和忠实践行者。没有远大理想，就谈不上合格的党员干部，这就需要不断加强思想道德修养，深刻领会《纲要》精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个淡泊名利、严于律己、甘于奉献、品格高尚的人，这样在工作中才能更好地服务基层，服务人民。

学习《纲要》精神，就是要提升履职尽责的能力。“能担当”就是要恪尽职守，履职尽责，能够义无反顾地把事业干成。因此，要不断增强学习和实践的自觉，在学习中提高系统思维能力和解决实际问题的能力，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。在想问题、办事情和作决策时，既要尊重市场、遵循规律、遵守规则，又要踏踏实实、勤勤恳恳，一丝不苟、精益求精，不做表面文章、不摆花架子、不敷衍了事，一如既往认真抓、具体抓、一抓到底，力争在重点领域和关键环节见到实效。

学习《纲要》精神，就是要立足本职，做好服务。学习的目的是为了更好的工作，努力地做好本职工作。作为党员干部我们就要紧紧围绕中心工作和部署要求，遇事多开动脑筋，多想办法、多出主意，多为本地建设积极建言献策，多为服务人民想点子、找办法，在勤于工作、服务群众中不断提升自己，实现自己的人生价值。

新时代，需要新本领，呼唤新作为。广大干部群众当深入研学《纲要》，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力拼搏奉献，勇于克难奋进，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。