湖北美术学院师生携手通城县大埚村共绘美好蓝图

为深入学习贯彻国家乡村振兴战略，提升研究生社会实践服务能力，7月6日至11日，湖北美术学院艺术教育学院组织了一支由乡村振兴研究生工作站师生组成的社会实践团队，来到通城县塘湖镇大埚村开展为期5日的暑假艺术实践活动。团队成员通过田野考察、走访调研、座谈交流等方式，深入了解大埚村的实际情况和发展需求，充分发挥各自专业优势，分工协作，通过乡村微景观规划改造等方式为乡村建设贡献湖美力量。

塘湖镇吴书记与团队成员现场沟通改造方案

在几天的实践中，研究生团队取得了丰硕的成果。团队成员和大埚村驻村干部、村民一起对村落废弃景观进行改造，打造出适应当地环境的水循环湿地，完成当地吴氏祠堂前部分荒地规划设计，还对大埚村当地的民宿“大自然”客栈提供了设计规划，包括客栈内装潢，文化填充、景观改造等多方面的内容。同时，团队成员们还积极参与了村庄的整体环境整治、文化活动等，为村民带来了实实在在的帮助。

团队成员在乡建施工现场

实践活动四人组傍晚收工时与村民合影

 7月11日，大埚村共同缔造乡建项目圆满结营。通过本次社会实践活动，湖北美术学院研究生团队与大埚村建立了深厚的情感。在结营仪式上，塘湖镇领导、驻村干部对湖北美术学院研究生团队的贡献表示感谢并颁发锦旗和证书。湖北美术学院的导师及优秀志愿者代表对此次乡建实践活动进行总结并分享了感受和心得，对大埚村表达了美好祝愿。

团队成员对大埚村村头湿地项目改造完成

在此次研究生下乡助力乡村建设活动中，湖北美术学院社会实践师生团队秉承着见证、参与美丽乡村建设的美好愿景，探求艺术赋能乡村振兴、共同富裕发展模式，完成了一次有益的社会实践尝试。通过政府引导、高校专业人士参与和村民自治相结合的方式，塘湖镇大埚村在共同缔造美好环境与幸福生活的道路上迈出了坚实的一步。

结营仪式上，湖北美术学院师生团队被授予锦旗和研究生优秀社会实践工作者荣誉

塘湖镇大埚村的艺术实践，让湖北美术学院实践团队成员深刻认识到持续深入推进乡村振兴战略建设的重要性，也深刻感受到了乡村产业发展给农民生活、农村环境带来的变化，更清楚了当代青年学子身上的使命担当。湖美艺术教育学院将根据社会需求，制定志愿服务方案、组建优秀学生社会实践团队，深入乡村开展艺术赋能乡村振兴实践，教育引领学生在奉献中锤炼品格、彰显青年担当，充分发挥高校人才优势，通过文旅开发、艺术乡建、文化传承等方面的合作，为乡村美好环境与幸福生活共同缔造注入新的活力。