大学生怎样督促学习（大学怎么督促自己）

怎样督促自己学习最有效？

全面分析,正确认识自己。 准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能

如何督促学生背书？

上课教一小段让后让他们记几分钟，再当堂背，我们语文学古文的时候就这样，效果特好或者干脆第二节可对前一节可的内容进行抽背，不会背的给予小小的处罚虽然我不喜欢被老师逼着学习，但我不得不承认，大多数学生就是这样，不逼就不会用功

大学生如何高效学习？

大学不比中小学，没有老师整天跟在学生屁股后面，督促着学生去学习，就算班主任（大学叫辅导员）也不经常见面。大学生全靠自主学习。因此，大学生要高效率学习，应该做好以下几点:

一、制定较高的学习目标。

对大学生来讲，有了学习目标，就知道了为什么而学习，学习起来可能不会迷惘，不会不知所措，学习就有了目的性。学习目标要制定的高一点，比如要考上名校的研究生，或者要拿到一等奖学金，或者要成为优秀毕业生等，这样就有了理想和追求。低标准的学习目标，普普通通，简简单单，不怎么费事就能达到。比较高的学习目标就会引领和带动大学生去坚持学习，去抵制各种诱惑、平心静气地去学习。

二、不能随便逃课。

不管是必修课，还是选修课，只要能开设，就一定有充足的理由，一定有学习的价值。不能随便逃课，首先肯定是因为逃课会错失老师讲授的机会。其次，一次没有正当理由的逃课，会为下一次逃课找到不是正当理由的理由，时间长了，逃课也就会变得习以为常。就像我上大学时，一位老师说得那样，荒废学业是从逃课开始的。要确保高效率学习，首先要保证课堂上的学习高效率，做到专心听讲，有问题向课间想不耻下问。

三、好好读书。

热爱读书是高效率学习的基础，对大学生来讲，读书的量度和深度决定着学习的效度。因为大学必修课和选修课的教材很多，也很厚，如果不喜欢读书，可能课上完了，教材还崭新如初，对教材内容知之甚少。另外，大学的图书馆藏书都很丰富， 养成良好的读书习惯，喜欢读书，可以获得教材上没有的知识，通过读书积累了知识，学习的效率也就自然提升了。

四、发表学术论文。

写论文的过程是对自己已学习到的知识的一种总结、归纳、反思、升华和巩固，同时，也可以在写作论文的过程中通过查阅资料，获得新的知识，纠正错误知识，消除知识盲点。此外，如果能在著名学术期刊上发表高质量的论文，那对自己的鼓励作用真的很大，对提高学习效率意义重大。

大学是知识的殿堂，为想学习、爱学习、能学习的人提供了非常好的学习条件。有较高学习目标和科学的学习计划，能抵制各种诱惑，静下心来踏踏实实学习，就能把高效率学习进行到底。

（我的职业是教育管理者，欢迎大家关注我，一起探讨教育难题）