大学生简历学习能力-大学生简历学习能力强

大学生在学校里是注重学习成绩呢，还是注重提高能力？

对于当代大学生，在其大学生涯中，挂科俨然是屡见不鲜的事了。甚至在大学生中还流传着“大学生不挂科，得此生也枉然”，“挂挂更健康”等说法。管中窥豹，可见一斑。由此可知大学生对待学习的态度比较偏激，没有比较深刻的觉悟，把大学的学习时光当做的筹码。2010年7月14日，浙江工商大学数学与统计学院暑期社会实践队与浙江农资集团的副总经理樊总进行了访谈，并对此类问题做了咨询。

大学生最大的优势是理解和学习能力

在访谈中，樊总谈到，大学生相对于一般求职者最大优势就是理解和学习的能力。作为一名大学生，就应该充分利用学校的资源，刻苦勤奋地学习，努力提升自我能力。也许很多大学生觉得学得再多，最后可能还是无法就业，由此而变得消极，厌学。要知道，社会对有能力的人的需求就好比人们对优秀商品的需求，永远是供不应求。而准备不充分的人就永远得不到好的结果。樊总还说到，作为一名学生，就应该做好自己的本职工作。对于企业，企业要在企业的同行间谋取领先，然后勇攀高峰，争取更高层次的突破。学生也一样，对于学习不要自满，要奋力追赶作为同行的优秀同学，以谋求自我能力的提升。

考试成绩也重要，挂科不可再儿戏

当代大学生对于考试大多不太重视，很多人都是在考前几天突袭，甚至有些还索性“裸考”，挂科也是家常便饭的事。对此，大学生们该好好做反省了。樊总提到，现在相当一部分企业在招收大学生时，不仅仅是看他们的毕业证，学位证，简历这些，还要看其人的考试成绩。他说他就是这样的，他在面试大学生时就比较看重那些考试成绩比较好的人。此外，樊总还说道，连大学考试都常挂科的人怎么能做好今后的工作，以一种玩世不恭的态度又怎么能提高公司的效益呢?

在80年代，竞争不是很激烈，大学生对于企业是供不应求的。但是，当代的情况已经发生了180度翻转，和那时完全不同，属于供过于求的境况。所以作为当代大学生们，所面临的就业情况是异常严峻的。最后樊总对小组人员们提到，对于这样的现实，大学生们需要明白这么几个概念：1.不要以性格定终生。2.读书要读好，充实自己的大学生活。3.大学生在学校中要尽情发挥自我价值。如果大学生们能用心做好每一件事，主动而自然地去学习，相信在他们的字典中就不会有“失业”这两个字。

二、大学生应该更注重综合素质

欲立其身，先正其名。首先，我们来明确一个概念，什么叫综合素质。人的综合素质是由品德、智力、体力等多种要素组成的。主要由人格素质,能力素质,专业素质,心理素质等几个方面构成，这其中也包括学习能力。我方认为，论证大学生究竟应该更注重综合素质还是更注重学习成绩的标准，要看两者谁更有利于大学生其个人的长远发展。 主要有三点：

（一）、 从中国教育制度来说：大学不是初中高中，只要学习成绩达标就万事大吉。

上了大学就相当于一只脚踏入了社会。如果还是一味的注重学习成绩，不对工作能力的培养有所侧重，必将导致四年毕业以后在工作上有极大的弊端。从我们开始进入学校的那一刻起，就一直接受着中国的应试教育。这不仅制造出了大批的考试机器，还使许多人对大学生活有了错误的认知，例如对方辩友所阐述的观点。

（二）、 从当代社会所需人才类型来说：社会需要的是拥有各方面综合能力的人才，

而不是只装载着知识的乖学生。一个从大学就开始实习，＋参加各方面工作的人，必定能为毕业后的工作起到很好的铺垫，不仅能积累广泛的人脉，也能很好的提高自己，例如磨练心性，提高情商，即与人交往，控制自身情绪的能力。然而一个在大学只知道注重学习成绩的人，一定是每天埋在书海题海之中，大大减少了与人接触的机会。这不仅会养成内向，孤僻，害怕与人交往的性格，还会造就狭隘的眼界。这对将来走上社会是极为不利的。

（三）、 从大学目的性来说：古人云： 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

大学除了带给我们知识，还培养我们的品行，塑造我们的人格。一个人的成功百分之九十取决于他的人格，取决于他是一个什么样的人，他想做一个什么样的人。而不是被决定于其余百分之十的专业知识。大学生在四年大学生活里绝不是只注重提升学习成绩这么简单。为什么人一出生就要上学，为什么中国的教育等级是分为幼儿园，小学，初中，高中，大学。前面四者都是为了我们能有一个丰富的知识。而大学呢，为什么学习任务不像之前那样越来越重，越来越紧，反而是以自由为主的呢？因为这样才能够让你有时间从紧张的，以学习为首要目标的氛围中跳脱出来。大学营造了一种更为宽松自由的学习氛围，这给了我们更多的时间去规划未来，去提升自身的综合能力，为将来踏入社会做好准备。学习成绩固然重要，可若忽视了综合素质的培养，那便是大错特错。

大学是大学生未来进入社会的一个缓冲带和一个跳板，我们应该充分利用这一难得的时期，充分提高、完善大学生的综合素质。大学作为一个丰富多彩的平台，我们可以在其中得到全方位的锻炼。如果抛弃这些来之不易的机会转而更注重学习成绩的发展，岂不是如那买椟还珠的郑人遭人耻笑。 综合以上观点 ，我方观点认为大学生应该更注重综合素质。

个人能力怎么写？

如果指的个人简历里的：

学习能力：可以较强的适应环境，吸收新知识，思考及逻辑思维能力较强

计算机能力：熟悉Office等应用办公软件（可参考职位加入其他PhotoShop，C语言等）

沟通能力： 有良好的沟通技能，交际能力较强。

语言能力：普通话标准流利，英语听说读写能力较强，方言也可以加分

综合能力： 责任心强，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。具有良好的策划、组织、协调、管理能力。做事细心和有条理，尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作。

如果指公司年终总结类的：

工作态度认真，踏实肯干，职责心强，并有很强的团队合作精神与合作潜力，注重工作效率，个性独立，性格开朗，时间观念强。具备优秀的表达能力，良好的学习潜力和对新事物的发掘能力，有很好的心理承受能力。对本职工作有加强深化的理解能力，用心主动不放过任何学习机会。认真仔细时刻谨记，带有满满的学习与工作的热情和积极性。

写简历的时候，担任过学习委员怎么写？培养了什么能力？

个人简历

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、身体状况，兴趣、爱好、性格等等;

(2)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;

(3)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;

(4)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

(5)对于新学期的志向或者其他。

简历技能水平怎么写？

文职类

1、熟练使用多种计算机软件office、photoshop和办公设备操作，打字80字分钟以上;

2、熟练上internet查寻资料及收发邮件，公司网站的维护与更新;

3、接听电话、收发传真、图书以及人事、行政文件制作、管理;

4、良好的沟通能力及协调能力。 范文2：IT类 熟悉office等办公软件； 1、熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识； 2、熟悉SQL Server、MySQL等数据库操作，了解Oracle数据库操作； 3、熟悉Linux系统基本操作，熟悉C++、JAVA、汇编、Perl等编程语言； 4、熟悉计算机软件工程理论；熟悉测试流程和技巧。 范文3：销售类 1、具备销售，营销及团队管理工作经验。 2、热爱销售行业，熟悉化妆品行业销售流程以及市场维护工作，对市场有敏锐洞察力。 3、成熟稳重，能承受工作压力，可适应长期出差，有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。 4、 综合素质强，有相关资源者优势。 范文4：通用类 1、较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。 2、娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力，极强的谈判能力及优秀的口头表达，能承受压力。 3、有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力; 4、很强的判断与决策能力，计划和执行能力;

5、良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力，较强的独立工作能力和公关能力。 简历个人能力要注意的问题： 1、要提出过去的成绩，经历。例如过去的课外实践，实习经验，获得奖学金等，就是能力的体现要把它写出，才会有说服力。 2、切勿过长，尽量精炼，最重要的是把实质性的东西给用人单位看。 3、在写个人能力时应该实事求是，不能有虚假的成分。 4、不要写与申请职位没有任何关联的东西