大学生自我修养学习-大学生自我修养包括

2024-12-11 20:41:49 0 0

当代青年如何加强自我修养？

1、树立正确的人生观，世界观，价值观德智体美，德育为先。加强政治理论学习，通过理论学习，不断提高自己科学文化知识水平，我们必须充分认识祖国的国情，悠久的历史文化，继承中华民族的优良美德，激发自身的爱国主义情感，明确自己的社会责任，树立崇高的理想与信念，把全心全意为人民服务作为自己的行动指南。只有树立正确的世界观、人生观，价值观，才能在纷繁复杂的现实生活中保持清醒的头脑，明辨是非，把握人生成才的方向，才能正确对待成才道路上所面临的各种境遇，不断排除成才道路上的障碍，勇往直前。

2、加强精神文明建设思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的道德情操，就必须善于总结提高，狠下功夫。思想品德修养贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足进步。我认为，修养可与素质等同，我们常常评价一个人说“素质高”，也就是所谓修养好，作为大学生思想修养可以彰显时代的风采，谈吐温文尔雅，气宇轩昂，举止落落大方，知礼敬让，遵纪守法，关注社会民生，要做到这些，大学期间的历练便不可放松。大学生正处在人生观、价值观的形成时期，因此，可以确定自己学习的榜样，以先进人物为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说：“榜样的力量是无穷的”，学习先进人物，可以是历史上的，也可以是现实中的，人一旦有了信仰，动力就会没有穷尽，从而推动自己前进。

3、与理论知识相结合加强社会实践 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话充分说明了社会实践的重要性，在掌握科学理论知识的同时应加强社会实践。大学生要走出校园，走出课堂，走向社会这个大课堂，积极参加社会实践，志愿服务等一系列的实践活动，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础，通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感，奉献自己的爱心，增加自己的社会经验与阅历，进一步提高自身觉悟意识与能力，开拓自己的视野，自觉抵制社会上的不良风气，违规行为，在实践中自我教育，自我管理，自我服务，自我规范，自我完善。并且，一个人的思想状况如何，主要是通过社会实践来检验。俗话说：“听其言，观其行”，这里的“行”就是指社会实践，离开了社会实践便谈不上自我修养、自我改造。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉，人们思想道德的形成，正是在社会实践中、在为人处事的表现里形成的。伟大领袖列宁曾指出：“旧社会给我们遗留的最大祸害之一，就是书本与社会实践完全脱节”。当代大学生只有通过参加社会实践活动，才能了解国情、乡情，耳闻目睹改革开放中出现的社会气象以及新问题，既激发了为振兴中华、建设四化的雄心壮志，同时又看到前进道路中的不平坦，看到了教育同形势发展的差距，从而树立自己的主人翁意识，不再局限于狭小的交际圈，而懂得把目光放得长远，把自己的人身价值体现得淋漓尽致。

4、与时俱进，培养自己的时代意识最后，也是我认为最重要的一点，那就是要与时俱进，培养自己的时代意识。进入新世纪以来，国内外形势发生了巨大的变化，历史与现实、传统与现代、本土文化与西方文明多重因素的交织，前所未有的文明冲击与文化碰撞，使我们90后成为困惑的一代，我们这一代充满了个性，突破了所谓的苑囿，但同时也导致一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值观取向扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差，心理素质欠佳，职业选择方向难辨等问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，所以一定要规划好自己的图景，树立正确的人生观和价值观，这样才能在国家需要我们的时候，社会需要我们的时候，做好我们该做的事。

作为当代大学生，应如何提高自己的传统文化素养？

作文当代大学生，应如何应如何提高自己的传统文化素养？

首先，了解什么是传统文化素养，文化素养包括哪些内容，其次，根据了解到的内容进行深层次的分析和理解，将它内化在脑海中，形成自己的知识储备，最后，要热爱传统文化，传承传统文化中优秀的文化。

作为当代大学生结合自己专业谈一谈你应如何去做？

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认真学习专业知识。作为新时代的大学生，应该认真学习专业知识，因为只有知识才是革命的本钱，知识也能改变命运，只有认真学习知识，才能让知识用上派场，也才能让知识助推你成长，作为一个大学生，假如你的知识水平很有限，那你在成长的道路上也会寸步难行，也会走得很难。

大学生自我修养学习-大学生自我修养包括

遵守社会品德公德。作为新时代的大学生，应该遵守社会品德和公德，大学生是社会的栋梁之才，也是社会的希望，作为高知识分子，就必须要遵守社会品德和公德，做一个遵纪守法且文明的人，为社会的和谐发展和稳定贡献自己的力量。

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提高个人自身修养。作为新时代的大学生，应该想法提高个人自身修养。大学生，应该是属于天子骄子，作为天子骄子，假如你的个人修养一般，你的个人品行一般，那你也会很一般，因为自身修养差，你的个人实力也会很差，你也很难在社会上立足，并得到好的发展。

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坚持正确的价值取向。作为新时代的大学生，应该坚持正确的价值取向。你想干什么？你的未来是什么？你想做什么？这些都很重要，因为这些都事关你的价值取向问题，假如你不清楚自己的价值取向，你不能坚持争取的价值观，那你的世界都会很难，也很难在成长道路上取得长久的发展，因为你没有正确的价值观，就会让你在很多问题上陷入一种错误的认识中，甚至走到错误的道路上。

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练就极强的社会适应力。作为新时代的大学生，应该练就极强的社会适应力。这个社会需要什么样的人，这个社会的价值取向是什么？你能不能适应社会的发展，你能不能走向正确发展的正轨？这些都很重要，因为都事关你的个人发展，一个大学生，假如没有极强的社会适应力的话，那几乎会被社会所淘汰，也会被社会所抛弃。

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培养融入团队的能力。作为新时代的大学生，应该积极培养融入团队的能力。什么是团队的价值，什么是团队的能力，什么是团队价值观？这些都很重要，这个社会是群体社会，这个社会的价值观也是很现实的，假如你没有融入团队的能力，你也没有团队的价值观，甚至还以自我为中心，那你的日子会很难过，你甚至很难融入到这个集体中去，当然也很难有很好的发展了。

如何提高管理者的自我修养？

（一）记录好时间使用情况，分析时间记录，学会科学有效地管理和支配时间

“有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。他们所能控制的时间非常有限，他们会有系统地工作，来善用这有限的时间。”

掌握自己的时间，是成为一名管理者的先决要素。因为任何生产程序的产出量，都会受到时间这项稀缺资源的制约。可以理解为，时间管理是实现自我管理并实现卓有成效的开端，德鲁克先生在书中给了我们很好的启示，我也总结了实现时间管理的四个递进层次：“认识时间的重要性或压力—诊断时间的有效性—消除浪费时间的活动—统一安排可以自由支配的时间”。这一总结，很好的揭示了无效时间产生的根源和过程：“缺乏认识—不分轻重—不懂拒绝—丧失计划”。

那么如何落实时间的管理呢？德鲁克先生在书中教给我们非常实用的方法，用时间表记录和分析时间的浪费情况，通过不断的经验总结，逐步将非必要的时间支出予以剔除，最终实现全面的时间分配。

反观实际，由于缺乏科学时间管理的观念和知识，加上人热衷于某一领域的工作，经常会出现诸如会议多、时间长、会议有效性差，太多时间处理事务性细节，制度缺失导致工作时间浪费、做无用功，岗位配置不合理导致管理精力付出多等无效的情况，每天看似很忙，但是忙碌的时间却不一定产生了重要而积极的绩效，这就不是“卓有成效”。

自从2011年读了这本书，加上公司的要求和培训，我已在工作和生活中广泛应用表格式的时间管理工具，成效尤为卓著，个人行事日历表及各类工作计划已经成为每日的必需品，对有效性的达成起到良好的引导作用。

（二）把眼光集中在贡献上，重视结果并关注过程

“有效的管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作，而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段，他们会首先自问：‘别人期望我做出什么成果？’”

重视贡献是有效性的关键。德鲁克先生在书中揭示，许多管理者重视勤奋，但忽略有效性，而有效性则表现在自己工作内容、水准及影响；‚自己与上下级同事的关系；ƒ各项管理手段的运用。所以当管理者在开展日常工作时（日常工作无非就是上述3个方面的重复表现），能否注重有效性，就决定了他工作的成果与成败。我再做个探索性的总结，怎么在日常工作中注重贡献：从心注重贡献，不为个人专长、技术、部门所限制，提升看事的眼光高度；‚组织和维护好正确的人际关系；实行有效的会议和计划报表制度。做到这一点，则工作的有效性会大大增强。

联想到某一次学习的书面测试环节，教练及题目要求学员只要回答第一、二题即可，但是大多数学员拿到试卷时，却是从头作答，直到最后一题时才发现原来做的全是无用功。这就是我们缺乏大局观、缺乏处理与教练的人际关系，忽略了有效性的结果。

再反观多数人的日常工作，总是接到任务就一头扎进去，开始挽起袖子干，总是相信有过程便有结果，却忽视了提前给工作设定好既定的结果——即贡献的结果。这样做的确也算是敬业，却不是“精业”，难出贡献，不是领导者期望的，也不是管理者该表现的。经过“高效能人士的七个习惯”和“卓有成效的管理者”的学习，我们应充分理解了“以终为始”及“关注贡献”的异曲同工之妙，也领悟了工作中重视结果与关注过程同样重要，以结果来指导过程，则达成绩效事半功倍。

多年前在江苏的一家公司就充分应用了这一方法论，从集团公司到各家分公司，都制定了详尽的目标，并且针对目标的达成有具体的执行计划，全公司的管理层和员工都可以从目标和计划中找到自己的位置，为工作开展指明了方向，确确实实贯彻了“以终为始、注重贡献”的理念。

（三）充分发挥人的长处，掌握各维度的人际管理

“有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势，做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。”

如何发挥人的长处？人是一切实务工作的根本，没有了人就什么都没有。这是德鲁克在本书中很出彩的一个章节，这一章节成为了全书的粘合剂，也可以成为我们日常工作的润滑剂。其核心就是怎么用“人”，包括我们的下属、上级、平级与自己。

用好我们的团队有四点原则：1.看懂人、选好人；2.用人之长、容人之短；3.因事用人；4.合理绩效检验。亦即眼光、心量、方法、PDCA（我的理解）。这里，着重谈谈因事用人的方法。

首先，岗位的设置应该符合常理，对岗位的要求不能设置在空想的完美预期上。反观实际工作，时而会出现这样的情况，一个岗位轮番换人上，而结果是轮换败阵，最终岗位还是没有找到“最合适有能力的人”。其问题在于对这个基础岗位的要求已经超出岗位本身承载的责任。

其次，人员与岗位应相匹配。德鲁克先生告诉我们：“有效的管理者在决定将某人安置于某职位之前，会先仔细考虑某人能做些什么，而不是先考虑职位的要求是什么，而且他考虑时绝不会只局限于这个职位。”一语道破了我们目前用人的窘境——人不在岗，人的基本技能达不到岗位的基本要求。

再次，人与岗的匹配应注重扬长避短。这项原则在今天尤为重要，而且成败攸关。看看我身处的良莠不齐的医疗行业，负责医疗现场运营工作的往往都缺少医学知识；仅仅学习了编程技术的年轻人，很容易被委任整合营销的重任。因而医疗行业里总是人才短缺的紧迫现象，这在我们的人才培养中值得深思。

（四）注重要事优先的原则，形成心智的大格局

“有效的管理者集中精力于少数重要的领域，在这少数重要的领域中，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。他们会按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守优先次序。他们知道：要事第一。重要的事先做，不重要的事放一放，除此之外也没有其他办法，否则反倒会一事无成。”

德鲁克先生告诉我们，卓有成效的秘诀在于善于集中精力，每次只做好一件重要的事情。多么精辟的一句话，把我们工作的烦恼都点破了：好多事情啊，该做哪一件？做了有什么意义？德鲁克先生要事优先原则与柯维先生的要事第一习惯有许多共同之处，在这里我不费过多笔墨做解析。

要事优先的实质是领导力的体现。领导力则是专心、决心和目标。

专心一志是管理者获得成果的唯一办法。越能集中我们的时间、努力和资源，我们所能完成的工作也就越多。专心就需要我们对时间进行化零为整，将整块的时间应用于处理重要的事项，使工作有始有终。

在管理者面前，事务的先后次序的考虑，涉及到了管理者的决心的问题。我们应当把主要精力集中在当前正在进行的工作上，有足够的勇气在完成一件事情后，再决定下一步的优先事项，成为时间和任务的主宰，而非奴隶。

目标是管理者工作的成果，因而目标需要不断被设定、被挑战、被调整，目标需要不断推陈出新。管理者不能以昨天的成功来衡量今天的得失，因而德鲁克先生明确告诉我们，要学会“拜托昨天”！

要事优先在本书里，并非一项方法和工具，而是一项指导理念，专心、决心和目标实质上是在拓宽我们作为管理者的心智，也就是常说的“五度”，只有达成心智的提升，我们才能具备一位管理者的格局！

（五）做出有效的决策，确保组织绩效的达成

“有效的管理者必须善于做出有效的决策。他们知道有效的决策事关处事的条理和秩序问题，也就是如何按正确的次序采取正确的步骤。他们知道一项有效的决策，总是在‘不同意见讨论’的基础上做出的判断，它绝不会是‘一致意见’的产物。他们知道快速的决策多为错误的决策，真正不可或缺的决策数量并不多，但一定是根本性的决策。他们需要的是正确的战略，而不是令人眼花缭乱的战术。”

作为一名企业的高管，似乎我们大家都会觉得，决策每天都在做，从做管理起的第一天开始就在不断地决策，难道还要再来学习如何做决策？但是德鲁克先生告诉我们，有效的管理者不做太多的决策，人们期望他能做出对整个组织、绩效和成果具有特殊影响的决策。我对这一句话、这一章节的内容有两重理解，一是作为卓有成效的管理者，你必须注重做出有成效的、统合综效的重要决策；二是作为卓有成效的管理者，许多决策你要懂得授权。

德鲁克先生给我们详尽阐述了决策的五个要素，引导我们判断什么是重要的决策和决策的实施过程，并揭示了有效的决策与统合综效之间的辩证关系。这两方面的理论，完美诠释了管理者处理决策的理念和方法，具有非常重要的实战指导意义：

1、围绕贡献或目标的决策才是重要的决策，我应充分重视；

2、经常性的干扰可以通过制度的建立来解决，制度建立本身即是决策，在工作中应多应用，才能避免经常性问题的反复导致无效决策的增多；

3、大量的常务性决策应授权，并且懂得适时回收授权；

4、决策需要确定目标及边界条件；

5、决策是一种判断，是若干项方案中的选择，决策中应综合各方意见，并且注重妥协和让步，让决策能被各方接受；

6、决策要考虑执行层面，决策需要计划支撑，需要5W3H的实际运用，让决策落地；

7、决策需要PDCA；

8、决策需要注重时效性，需当机立断则不可拖沓，能充分考虑则不要意气用事；

9、决策需要勇气和担当，作为管理者应具有心量和格局，以确保决策的决心。

结论：管理别人之前，先学会自我管理

综上所述，卓有成效是具象的，是具有可行性、操作性的，它可以通过学习和锻炼，成为管理者的一项技能，更可以成为一种习惯或者潜意识，潜移默化改变我们的职业和人生。不可否认，卓有成效是职业经理人运筹帷幄的利器，必须掌握。